Presente simple: afirmativo, negativo, interrogativo, y respuestas cortas

Afirmativo

I get up at eight o´clock

You get up at eight o´clock

He gets up at eight o´clock

She gets up at eight o´clock

It gets up at eight o´clock

We get up at eight o´clock

You get up at eight o´clock

They get up at eight o´clock

Negativo

I do not (don´t)get up at eight o´clock

You do not (don´t get) up at eight o´clock

He does not (doesn´t) get up at eight o´clock

She does not (doesn´t) get up at eight o´clock

It does not (doesn´t) get up at eight o´clock

We do not (don´t) get up at eight o´clock

You do not (don´t) get up at eight o´clock

They do not (don´t) get up at eight o´clock

Interrogativo (yes/no questions)

Do I like fish?

Do you like fish?

Does he like fish?

Does she like fish?

Does it like fish?

Do we like fish?

Do you like fish?

Do they like fish?

Respuestas cortas

Yes, I do.

Yes, you do.

Yes, he does.

Yes, she does.

Yes, it does.

Yes, we do.

Yes, you do.

Yes, they do.

No, I don´t

No, you don´t

No, he doesn´t

No, she doesn´t

No, it doesn´t

No, we don´t

No, you don´t

No, they don´t

* Con las respuestas cortas no repetimos el verbo principal. Sólo utilizamos la forma correspondiente del verbo auxiliary do.

Interrogativo (wh – questions)

When do I get up?

When do you get up?

When does he get up?

When does she get up?

When does it get up?

When do we get up?

When do you get up?

When do they get up?

Uso del presente simple

* Se utiliza el presente simple para hablar de actividades que se realizan regularmente y para hablar de rutinas (diarias, semanales, anuales, etc).

NO SE UTILIZA para hablar de actividades que está sucediendo en el momento dehablar.

* Con he, she, it (la tercera persona singular) en afirmativo, se añade –s o –es al verbo,según las reglas siguientes.

Reglas de ortografía –verbo + -s/-es

* Para formar la tercera persona singular (que corresponde a he, she, it) del presente simple, normalmente se añade –s.

eat - eats

work - works

* A los verbos que acaban en –ch, -sh, -s, -x, se les añade –es. wash - washes

teach - teaches

* A los verbos do y go se les añade –es. do - does

go - goes

* A los verbos acabados en consonante + -y, se les quita la –y y se añade –ies.

try - tries

study - studies

* A los verbos acabados en vocal + -y, se les añade –s. say - says

play - plays

Pronunciación – verbo + -es.

*La terminación –es del presente simple se pronuncia /iz/ cuando los verbos acaban en –ch, -sh, -s, -x, añadiendo una sílaba al verbo.

I teach - he teaches

En los demás verbos, la terminación –es no constituye una sílaba adicional.

we go - she goes