La forma de puntuar un texto puede influir notablemente en su significado. Observa el siguiente caso:

El padre de Pablo, chico travieso, envía la carta siguiente al maestro que también se llama Pablo. El chico teme el castigo, abre el sobre, lee la carta y altera los signos de puntuación dejando el texto como sigue:

"Señor maestro Pablo: Es un pícaro de siete suelas usted; le corregirá como merece el señor comisario; le prenderá el día menos pensado y le pondrá a la sombra por sus pillerías. Conque si no se enmienda , el chico me lo dirá , y le daré un buen vapuleo. Su affmo., (padre de Pablo)."

En realidad la carta del padre decía :

"Señor maestro: Pablo es un pícaro de siete suelas; usted le corregirá como merece; el señor comisario le prenderá el día menos pensado y le pondrá a la sombra por sus pillerías. Conque si no se enmienda el chico, me lo dirá, y le daré un buen vapuleo. Su affmo., (padre de Pablo)."





[ 1 ] ¿Qué quiere decir Pablo (chico travieso) en el escrito que da a su maestro?

[ 2 ] ¿Qué quiere decir el padre de Pablo al maestro?
[ 3 ] ¿Por qué los dos textos dicen cosas distintas con las mismas palabras?
[ 4 ] ¿Quién quiere engañar al maestro?
[ 5 ] ¿Quién le va a dar un vapuleo a Pablo, el chico travieso?