Así comenzaba el relato de un chiquillo romano: "Me despierto al despuntar el día, llamo al esclavo, le hago abrir las ventanas, cosas que él cumple al instante. Me incorporo, me siento en el borde de la cama, y pido los calzones y los zapatos porque hace frío. Apenas calzado, tomo una toalla que me han traído en el acto. También me traen una jofaina con el agua para lavarme ..."

Es evidente que este colegial pertenece a una familia rica y se hace servir con esmero.   Cuando ha terminado su aseo, reúne los útiles para escribir y los entrega al esclavo para que éste los lleve, y a continuación, seguido por su pedagogo (instructor, ayo) personal, se encamina hacia la escuela: "Mis compañeros salen a mi encuentro, yo les saludo y ellos me corresponden. Llego ante la escalera y subo los escalones con compostura.

Dejo el manto (especie de capa) en el vestíbulo, ordeno mis cabellos, entro y digo: "Salud, maestro". Éste me abraza y me devuelve el saludo. El esclavo me prepara la tablilla, la regla y todo cuanto sirve para escribir... He acabado de aprender la lección. Le pido al maestro que me deje ir a casa para almorzar, y él me da su consentimiento. Le digo: "Hasta después", y él me devuelve el saludo.

[ 1 ] ¿A quién llama por la mañana este escolar romano y qué le manda hacer?

[ 2 ] ¿A qué tipo de familia se cree que pertenece este escolar romano?

[ 3 ] ¿A dónde va este escolar romano por la mañana, después de su aseo?... con quiénes va?...

[ 4 ] ¿Quién lleva los materiales escolares del niño romano?

[ 5 ] ¿Qué materiales usa el niño romano en la escuela?