SABER
Comprender
códigos de conducta aceptados en distintas sociedades y entor- nos
Comprender los conceptos de igualdad, no discriminación entre
mujeres y hom- bres, diferentes grupos étnicos o culturales, la
sociedad y la cultura.
Comprender las dimensiones
intercultural y socioeconómicas de las sociedades europeas.
Comprender los conceptos de democracia, justicia, igualdad,
ciudadanía y de- rechos humanos.
SABER HACER
Saber
comunicar de una manera constructiva en distintos entornos y mostrar
la tolerancia.
Manifestar solidaridad e interés por resolver
problemas.
Participar de manera constructiva en las
actividades dce la comunidad.
Tomar decisiones en los
contextos local, nacional o europeo, mediante el ejer- cicio del
voto.
SABER SER
Tener interés por el desarrollo socioeconómico y por su contribución a un
ma- yor bienestar social.
Tener disposición para superar los prejuicios y respetar las
diferencias.
Respetar los derechos Humanos.
Participar
en la toma de decisiones democráticas a todos los niveles.
Comprender
códigos de conducta aceptados en distintas sociedades y entor- nosComprender los conceptos de igualdad, no discriminación entre
mujeres y hom- bres, diferentes grupos étnicos o culturales, la
sociedad y la cultura.Comprender las dimensiones
intercultural y socioeconómicas de las sociedades europeas.Comprender los conceptos de democracia, justicia, igualdad,
ciudadanía y de- rechos humanos.SABER HACER
Saber
comunicar de una manera constructiva en distintos entornos y mostrar
la tolerancia.Manifestar solidaridad e interés por resolver
problemas.Participar de manera constructiva en las
actividades dce la comunidad.Tomar decisiones en los
contextos local, nacional o europeo, mediante el ejer- cicio del
voto.SABER SER
Tener interés por el desarrollo socioeconómico y por su contribución a un
ma- yor bienestar social.Tener disposición para superar los prejuicios y respetar las
diferencias.Respetar los derechos Humanos.Participar
en la toma de decisiones democráticas a todos los niveles.
