SABER
La diversidad de lenguaje
y de la comunicación en función del contexto.
Las funciones del
lenguaje.
Principales
características de los distintos estilos y registros de la
lengua.
El
Vocabulario.
La
gramática.
SABER HACER
Expresarse en forma oral
en múltiples situaciones comunicativas.
Comprender distintos tipos
de textos, buscar, recopilar y procesar informa- ción.
Expresarse
de forma escrita en múltiples modalidades, formatos, soportes.
Escuchar
con atención e interés, controlando y adaptando su respuesta a
los requisitos de la situación.
SABER SER
Estar
dispuesto al diálogo crítico y constructivo.
Reconocer
el diálogo como herramienta primordial para la convivencia.
Tener
interés por la interacción con los demás.
Ser
consciente de la repercusión de la lengua en otras personas.
La diversidad de lenguaje
y de la comunicación en función del contexto.Las funciones del
lenguaje. Principales
características de los distintos estilos y registros de la
lengua.El
Vocabulario.La
gramática.SABER HACER
Expresarse en forma oral
en múltiples situaciones comunicativas.Comprender distintos tipos
de textos, buscar, recopilar y procesar informa- ción.Expresarse
de forma escrita en múltiples modalidades, formatos, soportes.Escuchar
con atención e interés, controlando y adaptando su respuesta a
los requisitos de la situación.SABER SER
Estar
dispuesto al diálogo crítico y constructivo.Reconocer
el diálogo como herramienta primordial para la convivencia.Tener
interés por la interacción con los demás.Ser
consciente de la repercusión de la lengua en otras personas.
